广西青少年科技创新大赛

区内规模最大、层次最高的青少年科技教育活动

广西青少年科技创新大赛是广西中、小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式,其目的在于激发青少年科学兴趣,培养和提升我区青少年的创新创造精神和实践探索能力。广西青少年科技创新大赛经过多年不断发展和完善,在活动内容、活动形式等各方面不断汲取区内外成功的经验已成为区内面向学校中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动。

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广西青少年机器人竞赛

融知识、技能、探究性学习为一体的青少年科普活动

广西青少年机器人竞赛由自治区科协、自治区教育厅主办,广西青少年科技中心、广西科技馆、广西青少年学生校外教育培训基地承办。是广西青少年科技创新大赛的赛事之一,是面向区内中小学生开展的一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体的普及性科技教育活动。区赛在每年5月中下旬开赛,以学校或教育机构为主体进行报名。大赛中会选拔优秀的队伍组织广西青少年机器人竞赛代表队参加全国赛。广西青少年机器人竞赛为广大青少年机器人爱好者在电子信息、自动控制以及机器人高新科技领域进行学习、探索、研究、实践搭建成果展示和竞技交流的平台,旨在通过富有挑战性的比赛项目,将学生在课程中的多学科知识和技能融入竞赛过程中,激发学生对工程技术的学习兴趣,培养学生的创新意识、动手实践能力和团队精神,提高科学素质。已成为区内面向青少年机器人爱好者所举办的规模最大、管理规范、认可度高、影响广泛的竞赛活动。

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全国青少年科学影像节

融知识、科学、趣味性为一体的青少年探究性科普活动

为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,提高未成年人科学素质,推动新媒体科普活动的广泛开展,从2010年开始,中国科协青少年科技中心每年举办一届全国青少年科学影像节活动。全国青少年科学影像节是面向广大青少年开展的一项融知识性、科学性、趣味性为一体的探究性科普活动,是鼓励广大青少年探索科学世界、体验媒介技术、展示实践成果的一种重要形式。活动围绕《全民科学素质行动计划纲要》工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”开展。

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广西青少年创意编程与智能设计大赛

提高青少年对人工智能的认知和初步应用能力的科普活动

广西青少年创意编程与智能设计大赛为进一步贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》中的任务要求,构建新时代青少年人工智能科普工作生态体系,搭建跨界融合、共商共建、共创共享的青少年人工智能科普活动合作开放平台,向广大青少年普及推广人工智能相关知识和技能,提高他们对人工智能的认知和初步应用能力的科普活动。

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探索计划

激发青少年求知欲和创作欲的竞赛活动

全国青少年探索计划魔抓(Scratch)创意编程大赛由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会主办,每年10-12月举行,分为初赛、决赛和展示三大部分。广西青少年科技中心同年4月根据要求对进行教师培训及项目申报,通过大赛形式培养青少年的逻辑思维习惯,培养解构和建构知识的能力,激发青少年的求知欲和创作欲,提高青少年的自我学习能力,提高教师开发并组织实施优质青少年科学教育活动的质量和水平。

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青少年高校科学营

面向高中生在高校和科研单位、企业等开展的科普活动

为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》,促进高中与高校合作育人2012年起,中国科协、教育部共同组织开展青少年高校科学营活动。该活动旨在探索高校科学营的规律、积累经验,促进科普与教育的紧密结合,促进教育科普资源的开发与共享,充分利用和合理开放重点高校丰富的科技教育资源,激发青少年对科学的兴趣,鼓励青少年立志从事科学研究事业,培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力,为培养科技创新后备人才打下坚实基础。

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“明天小小科学家”奖励活动

面向高中生的科技创新后备人才选拔和培养活动

“明天小小科学家”奖励活动是一项面向高中生开展的科技创新后备人才选拔和培养活动。活动旨在发现具有科研潜质的优秀学生,鼓励他们选择学习科学技术专业、未来投身科学研究事业。活动接受品学兼优且拥有个人科学研究成果的高中生自由申报,通过对学生创新意识和科研能力等综合素质的考察,遴选出100名学生给予不同等级的表彰和奖学金资助,并授予其中3名学生“明天小小科学家”称号。

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青少年科学调查体验活动

面向青少年的科学调查、体验和探究的普适性科普活动

青少年科学调查体验活动始于2006年,是一项以培养青少年科学兴趣、提高科学探究能力、增强创新意识和实践能力为目标,以科学调查、科学体验和科学探究为主要内容和形式的普适性科普活动。 青少年科学调查体验活动每年围绕特定的主题,组织青少年在学习与主题相关知识的基础上,以学校(班级或小组)、家庭为单位开展相关的科学调查活动。活动旨在培养青少年团队意识和协作精神,增强青少年社会责任感和科学道德,提高科学素质。活动通过设计贴合青少年日常生活的活动内容,吸引青少年参与科学调查、科学探究和科学体验活动,让青少年在参与活动的同时,学习基本的科学知识,掌握初步的科学探究方法,体验科学探究的乐趣,培养青少年学科学、爱科学、用科学的良好习惯,为创新人才培养创造良好的社会环境。

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雅培家庭科学教育项目

雅培基金会和中国科协青少年科技中心共同举办的活动

雅培家庭科教公益项目活动由雅培基金会和中国科协青少年科技中心共同举办。活动旨在拓宽青少年科技教育视野,通过寓教于乐的游艺活动,吸引家长和学生共同参与科学探究过程,激发学生对投身科学研究的兴趣。同时,通过亲子互动,让家长和孩子在共同享受科学探究乐趣的同时,相互促进,共同提高。雅培家庭科学教育项目于2011年正式启动。几年来,活动覆盖面不断扩大,参与人数逐年递增。2017年,雅培家庭科教公益项目活动进一步推广到全国60个城市的500所学校,让更多孩子有机会参与到科学探索中来。广西科技馆做为广西代表的活动主场之一,积极发挥能动作用,多次深入学校及馆内开展主场活动,惠及上千家庭及学生。

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广西“大手拉小手,科普报告希望行”

提高未成年人科学素养,启发成年人探索科学奥秘的科普活动

组织广西未成年人科普演讲团专家到全区中小学校(重点在农村)、青少年学生校外活动中心、乡村学校少年宫、乡镇宣传文化站(未成年人校外活动中心)、广西中小学生发明创造示范单位开展巡回科普报告会、科学家与未成年人座谈会,传播科学知识,提高未成年人的科学素养,让科学家引领未成年人走进精彩的科学殿堂,启发他们探索科学的奥秘。

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广西发明创造示范单位建设项目

2012年,在自治区人民政府的高度重视和强有力的推动下,自治区科技厅、知识产权局,自治区教育厅,自治区科协等四个部门共同联合实施,开展“广西中小学生发明创造示范单位”的创建工作,该项工作依托广西发明创造成果展览交易会、全区青少年科技创新大赛、广西青少年科学节等活动资源。示范单位创建工作促进了中小学发明创造活动创新方案、创造成果、创意作品的大量涌现,中小学专利申请量逐年递升,据统计前三个批次示范单位已实施了336项发明创造作品,共申报专利245项。自2013年开展示范单位创建工作至今,每年创建20-30所示范单位(试点),全区目前已确定示范及试点单位五个批次,共计112所示范单位,示范单位已覆盖全区14个市、42个县镇,开展丰富多彩的发明创造活动以及知识产权宣传工作,在社会各界引起了广泛的关注。在每年的广西发明创造成果展览交易会上专门设立了展示专区,并设置了“中小学生发明创造特别奖”奖项,每年从全区的中小学中筛选出近百项优秀发明创造作品和专利作品进行展示,这些活动的开展对于提升我区民众知识产权意识,为社会重视科技崇尚创新营造良好的氛围,引导和鼓励更多的青少年和中小学校参与到发明创造活动有重大的现实意义和深远意义。

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广西青少年科学荟(原广西青少年科学节)

发掘和培养青少年科技创新人才的社会化平台

活动由广西壮族自治区科协、文明办、教育厅、科技厅、共青团广西区委联合举办。活动每年于全国科普日期间启动,时间从9月中旬持续至10月底。主场活动汇集五家主办单位的特色亮点活动,联合高校、科研机构及科技企业打造创客展、高新科技体验、科学小实验、科普讲座、科学表演等活动;全区联动活动组织各地中小学校、青少年校外活动场所、中小学生发明创造示范单位每年开展多场青少年科技教育活动。自2013年首次亮相,科学荟每年吸引百万青少年参与,活动形式和内容上不断推陈出新、精益求精,品牌形象已深入人心,营造了关心青少年心智成长,科技助力发展的浓厚社会氛围,为传播科学知识,弘扬科学精神,发掘和培养青少年科技创新人才搭建了社会化平台,为广大青少年提供了参与科技实践,实现人生梦想和价值的舞台,具有广泛的社会影响力。

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广西中小学教师科学营

培养理论水平和教学业务过硬、教育理念先进的科技教师队伍的活动

广西中小学教师科学营由广西壮族自治区科学技术协会、教育厅共同主办。充分挖掘培训资源,利用中国科协以及中国科学院、北京大学、清华大学等高精尖科研院所的科技教育资源,组织广西各地市基层中小学自然科学学科及科技教师参加培训活动,让基层教师,尤其是老少边穷地区的中小学科技教师与相关领域的院士、专家面对面交流、近距离沟通,实地参观高科技院所、国家重点实验室,了解和体验学科前沿新领域新发展,接触和学习教育改革新思路、新动向,全面优化提升基层科技教师的知识结构,进一步促进校内外教育融合,培养理论水平和教学业务过硬、教育理念先进的科技教师队伍,并通过发挥他们的示范带动作用,缩小老少边穷地区基层学校教育资源差距,促进青少年科技教育人才队伍建设,为广西青少年科技教育工作播撒下燎原的火种。首届中小学教师科学营活动于2017年7月13日-21日在北京成功举办,100名中学物理和化学老师参加活动。

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广西科技馆青少年科学工作室

中国科协资助的青少年和社区公众参与的科学活动场所

广西科技馆青少年科学工作室(以下简称工作室)位于广西科技馆南楼六层,面积587.6平方米,于2008年12月5日建成。工作室分为机器人工作室、科学探究实验室、天文工作室、个性印染工作室、生物实验室、亲子体验科学工作室等六个主要活动区域(2015年增设了创客工作室),以科学探究、亲子活动为主线,坚持公益性,是免费面向青少年开设的科技创新与实践活动的校外教育基地。它既是科技馆常设科普展区的延伸,也是青少年科技创新与实践活动的工作区,青少年可以在工作室内开展课题开发与研究,也可以参与动手实验等,在“玩科学”中“学科学”,感受“玩”“学”相长的乐趣,在潜移默化中拓展和深化青少年知识结构,激发智慧和创新的火花。 2009年广西科技馆与南宁市教育局合作建立的“广西科技馆南宁市教师志愿者团”,组建工作室的教师资源库。广西科技馆青少年科学工作室于2010成立了独具特色的“科学玩家”品牌活动。 工作室定位是一为全区青少年科普活动资源的集成和研发中心;二为学校教育的延伸和拓展;三为全区青少年学生校外教育培训基地;四为南宁市及周边城市中小学校外教育活动基地。

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广西农村中学科技馆

农村中学科技馆公益项目。

广西农村中学科技馆项目是由中国科技馆发展基金会募集资金组织实施,自治区科协、广西科技馆、广西青少年科技中心共同扶持的农村中学科技馆公益项目。是学校实施素质教育的重要组成部分,是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带,是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。以服务学校为宗旨,面向全市青少年,一切工作从有利于青少年成长的角度出发,通过开展丰富多彩的科技活动,引导青少年学生健康、快乐地成长。 目前,广西已建成18所农村中学科技馆,分别是:东兴市京族学校、桂平市大圩一中、南宁市邕宁区朝阳中学、平桂管理区沙田镇芳林学校、北海中学、北海市第七中学、龙州县第一中学、东兰县县城中学、隆林民族中学科技馆、柳州市融安县初级中学、玉林市玉州区名山中学、桂林市龙胜各族自治县龙胜中学、来宾市忻城县民族中学、南宁市上林县民族中学、防城港市上思县上思中学、贵港市桂平市寻旺乡第二初级中学、百色市靖西市龙临镇初级中学、贺州市昭平县富罗中学。农村中学科技馆发挥其带动学生进行自主创新的功能,大大提高了全体师生学科学、爱科学的热情。通过系列活动的开展,基本形成了良好的科技活动的氛围。

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广西青少年科技运动会

全国首创以科技竞技为主要内容的运动会

广西青少年科技运动会是由自治区教育厅、自治区科协主办,广西青少年学生校外教育培训基地(广西科技馆)、广西师范大学科学教育研究所、桂林兴华科技教育研究所承办,在每年10月-11月份举办,运动会以大、中、小学在读学生,以所在学校为单位组织参赛,要求参加比赛的代表队自行设计、制作、调试,精心设计出自己的参赛作品。广西青少年科技运动会是全国首创以科技竞技为主要内容的运动会,主要面向全区学校开展的以科技竞技类为主的大型科技比赛项目,借助比赛平台探索推广和普及科技探究活动的途径。

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广西乡村学校少年宫

广西乡村学校少年宫项目是中央专项彩票公益金支持建设,相关活动有全区乡村学校少年宫科技辅导员培训班、全区乡村学校少年宫科技体验日活动。由自治区文明办主办,广西科技馆、广西青少年科技中心承办。自2013年举办至今,活动融入科学小知识,充满了科学性、趣味性和新颖性,从不同角度考验着学员及参赛选手的细心、智慧、耐心、团队配合以及身体协调和反应能力。竞赛方面重点考查参赛选手的科学素养、团队合作和个人运动技能等多方面素质,每年的培训班及竞赛活动人数均在300人左右。

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